Психолог-психотерапевт

Получите востребованную профессию с нуля и сможете начать частную практику. Научитесь работать со всеми основными запросами клиентов в сфере сексуальных отношений. Проконсультируете своих первых клиентов уже во время обучения при поддержке экспертов.

- Научитесь распознавать РПП и помогать клиентам с помощью современных методов с доказанной эффективностью: КПТ, DBT, ACT, CFT. - Изучите весь алгоритм работы: от диагностики и составления плана работы для каждого конкретного случая до поддержания мотивации у клиента. - Проведете минимум одну диагностическую сессию с клиентом с возможным РПП уже во время курса и сможете продолжить с ним работу. - Научный руководитель курса — Ирина Ушкова, клинический психолог, психотерапевт, специализирующийся на работе со взрослыми и подростками с РПП.

Провокативная (или провокационная) психотерапия – необычный метод, с помощью которого терапевт резко останавливает и перенаправляет поток мыслей пациента. Внезапный ход специалиста шокирует человека, удивляет, дразнит, выводит из себя, но при этом заставляет взглянуть на свою проблему под другим углом, изменить свое отношение к ней, к самому себе, забыть об удобной позиции жертвы и перейти к активным действиям. Автор метода – американский психотерапевт Фрэнк Фарелли.

Дистанционное обучение по программе Клиническая психология. Особенности диагностики и психотерапии в клинической и психолого-педагогической практике (144 часа) в ЦАППКК. ✍ Мы подберем вам подходящий курс, пишите!

Рационально-эмотивная терапия – это эффективная психотерапевтическая методика, разработанная психологом А. Эллисом, направленная на купирование психологических установок и формирование свободного мировоззрения.

Суггестивная психотерапия – это метод психотерапевтического воздействия/внушения, способный поменять состояние и мышление клиента и побудить его к определенным действиям. Психологи, которые знакомы с этим инструментом на должном профессиональном уровне, широко востребованы на рынке труда.

Дистанционное обучение по программе Психосоматика и телесная психотерапия: теория, практика (144 часа) в ЦАППКК. ✍ Мы подберем вам подходящий курс, пишите!

Системы телесной психотерапии рассматривают тело и ум как одно нераздельное целое и используют целостный подход к решению стрессов и трудностей, которые случаются с каждым человеком в жизни. Единство тела и души отражается и на самочувствии, и на здоровье человека, и даже на его внешнем облике: осанке, строении тела, движениях. Опытный специалист может определить заболевания и сложные события, эмоции, боль, пережитые человеком по напряжению определенных групп мышц, привычным позам и движениям. Появление психосоматических заболеваний связано с внутренним конфликтом, является одной из реакций на ситуацию, из которой человек не может найти выход, результатом напряжения от подавленных эмоций. Телесно-ориентированные терапевтические методы основаны на использовании глубокой релаксации для максимального расслабления мышц, снятия зажимов, определении конфликтных зон и осознании их с помощью метафор и зрительных образов. Этот процесс включает механизмы саморегуляции, восстанавливает целостность и гармонию души и тела.

Еще с древности люди заметили, что далеко не все болезни человека вызваны физическими причинами, многие из них имеют истоки в душе, чувствах. В современной науке нашлось много подтверждений этому факту, как и тому, что существует обратная связь, и физическое состояние влияет на состояние психики. На этом факте основаны техники телесно-ориентированной терапии: процедуры телесного контакта оказывают гармонизирующее влияние на психику человека. Основными инструментами телесной терапии являются дыхательные техники, беседы, техники мышечной релаксации, методы, основанные на движении и прикосновениях, но, в отличие от врача, психотерапевт, работая с телом, улучшает психическое состояние человека. Техники телесной терапии позволяют человеку развить физическое осознание, заменить ставшие привычными непродуктивные модели реакций на позитивные, осознанно планировать и проходить свой жизненный путь, успешно взаимодействовать с другими людьми в социуме, утвердиться в обществе.

Детская психотерапия включает в себя различные методы и инструменты, направленные на лечение у детей и подростков психосоматических заболеваний, на помощь в становлении и адаптации к социуму, преодолении кризисов и трудностей, соответствующих возрасту. Работа детского психотерапевта и психолога начинается с установления доверия между психотерапевтом и ребенком, диагностики психического состояния и со снятия при необходимости острых симптомов заболеваний и нарушений. Спецификой работы детского психотерапевта является то, что ребенок или подросток чаще всего не может точно и полноценно описать свое состояние. Для анализа нарушений и коррекции чаще всего применяются методы игровой и песочной терапии, образы символдрамы, которые позволяют решить проблемы ребенка мягко и бережно, снять тревожность и страхи, трудности в отношениях с родителями. В подростковом возрасте, когда повышена ранимость и вспыльчивость, сильны переживания кризиса взросления, необходима помощь психолога, чтобы решить внутренние противоречия, понять себя, стабилизировать отношения с родителями, преодолеть застенчивость или агрессию, наладить коммуникации со сверстниками.

«АПОК» организует последипломное обучение для медработников по направлению подготовки «Семейная психотерапия» — переподготовка для врачей-психиатров и клинических психологов [city]. Курсы направлены на формирование теоретико-практической подготовки для выполнения нового вида деятельности — психотерапевтического консультирования семейных пар. Поможем врачам и психологам приобрести квалификацию семейных психотерапевтов дистанционно. Профпереподготовка — дополнительное профессиональное образование. Курсы помогают консультантам получить дополнительные компетенции для составления профилактических и коррекционно-развивающих программ, проведения групповой и индивидуальной коррекционно-развивающей работы на основе, диагностики психического развития членов семьи. Согласно п. 5 ст. 76 закона № 273-ФЗ, кроме развития новых профессиональных навыков, у выпускников формируется дополнительная квалификация — врача-психотерапевта. Профиль программы: методы модификации отношений в системе семьи с помощью психотерапевтических и психокоррекционных методов с целью устранения негативной психологической симптоматики и повышения функциональности системы семьи. Психологическое консультирование пар. Варианты дисфункциональных взаимодействий и супружеских конфликтов. Техники гармонизации отношений, улучшение взаимопонимания в семье, ликвидация у супругов негативных эмоциональных установок друг к другу. Программа переподготовки составлена с учетом:требований закона № 273-ФЗ «Об образовании»;ФГОС 31. 08. 22 по специальности «Психотерапия»;положений проекта профстандарта «Специалист в области психотерапии», «Врач-психотерапевт».

Учебный центр «АПОК» организует для медработников последипломные курсы по направлению «Психотерапия» — переподготовка для врачей-психиатров [city]. Цель профпереподготовки — переквалификация: психиатры в сжатые сроки приобретают компетенции врача-психотерапевта на основе первого диплома. В «АПОК» можно проходить курсы дистанционно и получить диплом по почте — оформлять командировку и прерывать клиническую практику не нужно. Профессиональная переподготовка — программа дополнительного обучения. Этот формат последипломных курсов направлен на формирование у врачей дополнительных профессиональных компетенций, необходимых в ежедневной практике врача-психотерапевта. Включая практику в частном кабинете или работу в психотерапевтическом диспансере. Слушатели получают базовую теоретико-методическую подготовку для работы в новой сфере практической профессиональной деятельности — в области психотерапии. Согласно п. 5 ст. 76 закона № 273-ФЗ, после прохождения курсов у врачей может быть сформирована дополнительная квалификация, в подтверждение которой слушатель получает диплом о профпереподготовке. Профиль программы: современные системы, модальности и теории лечебного воздействия на психику и через психику на организм человека. Семейная и когнитивно-поведенческая психотерапия, сочетательно-рефлекторная терапия. Распространенные нервно-психические заболеваний. Углубленное изучение невротических, личностных психических расстройств и зависимостей. Оптимальные схемы и подходы психотерапевтического воздействия у пациентов с различными психическими нозологиями. Содержание образовательных программ составлено с учетом требований:федерального закона «Об образовании»;ФГОС 31. 08. 22 по специальности «Психотерапия»;проекта профессионального стандарта «Специалист в области психиатрии».

Дистанционное обучение по программе Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия (450 часов) в ЦАППКК. ✍ Мы подберем вам подходящий курс, пишите!