Онлайн-курсы для детей и подростков
Онлайн-курсы для детей и подростков в Беларуси: программирование, языки, школьные предметы, творчество, soft skills. Менторы и проекты.
Отображаются 16-27 из 27
Активны:
Гейм-дизайн
Курс Детской школы дизайна НИУ ВШЭ по созданию игр для подростков 12–15 лет. За 8 месяцев ребята научатся разрабатывать игры разных форматов и жанров: настольную игру, визуальную новеллу и 3D-игры в движке Unreal Engine.
Графический дизайн
Курс графического дизайна от Детской школы дизайна НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург для детей и подростков 11–17 лет. Учащиеся познакомятся с профессией: научатся работать в основных программах, создавать постеры, плакаты, визитки и буклеты и вести дизайн-проект.
Искусство: введение в творческое проектирование
Курс Детской школы дизайна НИУ ВШЭ для детей и подростков 7–12 лет. В ходе занятий ребята разовьют творческое мышление, научатся говорить об искусстве и освоят работу в основных видах и техниках изобразительного искусства: коллаж, рисунок, живопись, скульптура.
Мастерская костюма: введение в творческое проектирование
Курс Детской школы дизайна НИУ ВШЭ для детей и подростков 7–12 лет. Ребята будут развивать абстрактное мышление, осваивать технику шитья и материалы и научатся воплощать свои творческие замыслы в жизнь.
Иллюстрация: введение в творческое проектирование
Курс Детской школы дизайна НИУ ВШЭ для детей в возрасте 7–12 лет. На курсе мы изучим стили рисования и культурные объекты разных эпох, благодаря которым дети смогут повторять приемы известных мастеров по-своему.
Театр: введение в творческое проектирование
Курс Детской школы дизайна НИУ ВШЭ для детей и подростков в возрасте 7–12 лет. За 8 месяцев учащиеся познакомятся с историей и современностью театра и попробуют себя в разных ролях: от актёра до саунд-дизайнера.
Манга
Курс по манге от Детской школы дизайна НИУ ВШЭ для подростков 12–15 лет, которые интересуются комиксами, рисованием и японской культурой. Учащиеся освоят приёмы комикса, научатся рассказывать истории через последовательность изображений и создадут авторскую мангу.
Экспериментальная театральная лаборатория
Курс Детской школы дизайна НИУ ВШЭ для детей и подростков в возрасте 12–16 лет. Учащиеся погрузятся в мир современного искусства и моды: освоят основы хореографии, постановки перформанса, сценического движения и презентации модных образов.
Диджеинг
Курс Алексея Чернорота aka DJ Compass Vrubell для подростков 14–15 лет. На занятиях учащиеся изучат диджейское оборудование, запишут собственный микс и выступят в Саунд-галерее Школы дизайна НИУ ВШЭ.
AI lab: нейросети и дизайн
Годовой курс Детской школы дизайна НИУ ВШЭ для подростков 12–15 лет. На программе мы научимся превращать идеи в изображения и видео без использования сложных программ, а также разберём самые актуальные инструменты для создания визуального контента.
- Обучение работе с ИИ
Онлайн-курс по иллюстрации
Онлайн-курс от Детской школы дизайна НИУ ВШЭ для подростков 11–15 лет. На занятиях ребята познакомятся с различными графическими и живописными материалами, создадут иллюстрации и мерч для бренда, изучат базу изобразительного искусства, а также нарисуют свой первый комикс.
- Обучение работе с ИИ
Расширенный фильтр
Онлайн-обучение детей в Беларуси набирает популярность благодаря гибкости, индивидуальному подходу и возможности учиться с преподавателями из разных стран. Минские родители всё чаще выбирают онлайн-формат как дополнение к школе: программирование, английский, творческие направления, подготовка к экзаменам и олимпиадам. Это удобно и для семей в небольших городах — дети из Гомеля, Бреста, Гродно получают доступ к тем же преподавателям и программам, что и столичные ровесники.
Какие направления выбрать для детей в Беларуси
Приоритеты зависят от возраста и интересов ребёнка. Самые популярные направления среди белорусских родителей — программирование, английский и школьные предметы (подготовка к экзаменам и олимпиадам). Растёт интерес к творческим направлениям: рисование, мультипликация, дизайн в Figma для подростков.
Основные направления
- Программирование. Scratch для младших, Python для средней школы, Roblox, Minecraft-кодинг, веб-разработка.
- Английский и другие языки. Игровой формат для малышей, системные курсы для школьников, подготовка к Cambridge YLE, KET, PET.
- Школьные предметы и подготовка к ЦТ. Математика, физика, химия, русский — усиление школьной программы или подготовка к централизованному тестированию.
- Творчество. Рисование, мультипликация, дизайн, анимация.
- Soft skills и логика. Публичные выступления, критическое мышление, эмоциональный интеллект.
Как устроены онлайн-курсы для детей
Большинство школ работают по схеме: короткие интерактивные занятия с живым преподавателем + геймифицированные задания + проекты + система мотивации. Групповой формат — 3–6 человек, индивидуальный — один на один. Крупные российские онлайн-школы (Алгоритмика, Фоксфорд, Skysmart, CODDY, Логика) принимают детей из Беларуси без ограничений. Весь процесс идёт удалённо через Zoom или собственную платформу школы.
Что ребёнок получит на выходе:
- Освоенный навык в своём направлении.
- Портфолио проектов, игр, рисунков или презентаций.
- Опыт регулярной работы и доведения дела до конца.
- Сертификат школы для портфолио при поступлении.
На что смотреть при выборе
Главное — личность преподавателя. У педагога должен быть опыт работы именно с детьми, а не только с взрослыми. Возьмите пробное занятие до оплаты и посмотрите, включается ли ребёнок, интересно ли ему. Второе — формат: для младших школьников занятие не должно превышать 25–30 минут, для средней школы — 45 минут, для старшей — час с небольшими перерывами.
Что важно проверить перед оплатой
- Опыт преподавателя именно с детьми выбранного возраста.
- Формат занятия — интерактив или пассивный просмотр видео.
- Размер группы: для детей 4–6 человек оптимально, больше — снижается включённость.
- Возможность пробного занятия до оплаты.
- Прозрачная система отчётов для родителей.
Как выбрать направление
Не выбирайте за ребёнка «то, что модно». Выбирайте то, где он включается и возвращается сам. Хорошая стратегия — попробовать 2–3 разных направления короткими интенсивами в течение полугода и посмотреть, где интерес остаётся дольше. Через год такой практики станет понятно, куда ребёнка тянет всерьёз. Главное — поддержка, а не давление: дети намного лучше учатся там, где их слышат, а не там, куда их «записали».
Промокод скопирован