Смысловое чтение и работа с текстом в Беларуси
Курсы смыслового чтения и работы с текстом в Беларуси: функциональная грамотность, методика PISA, стратегии работы с текстом. Документ об образовании.
Отображаются 1-15 из 89
Учитель английского языка. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением
квалификации Учитель английского языка. Учитель английского языка: ⭐Гибкий дистанционный курс обучения. ✔️Рассрочка от банков-партнеров. ✔️Бесплатный доступ к библиотеке вебинаров.
- Сертификат
Учитель английского языка. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС с присвоением
квалификации Учитель английского языка. Преподаватель английского языка: ⭐Гибкий дистанционный курс обучения. ✔️Рассрочка от банков-партнеров. ✔️Бесплатный доступ к библиотеке вебинаров.
- Сертификат
Психология дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО
Программа профессиональной переподготовки «Психология дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО» подготовлена преподавательским составом НАНО «ИПО» в партнерстве с практикующими экспертами.
Руководитель дошкольной образовательной организации. Менеджмент в образовании в условиях реализации ФГОС ДО: управление деятельностью и развитием
образовательной организации с присвоением квалификации Менеджер в образовании. Руководитель дошкольной образовательной организации (ДОУ): ⭐Гибкий дистанционный курс обучения. ✔️Рассрочка от банков-партнеров. ✔️Бесплатный доступ к библиотеке вебинаров.
- Сертификат
Педагог-психолог. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях реализации ФГОС
Профессия педагога – одна из самых массовых и самых ответственных. В его руках – ответственность за формирование личностных и метапредметных результатов образования в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов. Студенты курса смогут изучить педагогическую психологию.
Курс: Менеджмент в образовании в условиях реализации ФГОС
Курсы онлайн. Практические программы. Диплом. Рассрочка 0%. Учитесь из любой точки!
Руководитель образовательной организации. Менеджмент в образовании: эффективное управление образовательной средой в условиях реализации ФГОС с
присвоением квалификации Руководитель образовательной организации. Менеджер в образовании. Менеджмент в образовании: ⭐Гибкий дистанционный курс обучения. ✔️Рассрочка от банков-партнеров. ✔️Бесплатный доступ к библиотеке вебинаров.
- Сертификат
Расширенный фильтр
Смысловое чтение и работа с текстом — одно из приоритетных направлений развития школьного образования в Беларуси. Концепция учебного предмета «Русский язык» и «Белорусский язык», а также предметные программы по литературе, истории, обществоведению прямо предписывают формирование читательской грамотности как метапредметной компетенции. Для учителей, которые хотят работать в этом направлении системно, онлайн-курсы ДПО — удобный и доступный путь.
Читательская грамотность в белорусской системе образования
Беларусь участвует в международном исследовании PISA — читательская грамотность здесь измеряется по тем же стандартам, что и в России, Казахстане и других странах. Результаты исследований используются Министерством образования РБ для корректировки образовательной политики. В частности, обновлённые учебные программы по всем предметам содержат разделы, связанные с работой с текстом: извлечение информации, интерпретация, оценка.
Для учителя это означает конкретные требования: уметь разрабатывать задания, которые формируют не просто «умение читать», а понимание и критическое осмысление прочитанного. Курсы по смысловому чтению дают методический инструментарий для этой работы.
Что такое смысловое чтение: уровни и стратегии
- Уровень 1 — нахождение информации
- Читатель находит в тексте факты, названия, числа — ответы, которые явно присутствуют в тексте. Большинство учеников справляется с этим уровнем.
- Уровень 2 — интерпретация
- Читатель делает выводы на основе текста, понимает скрытый смысл, сравнивает позиции. Это уже труднее — и именно здесь чаще всего встречаются затруднения.
- Уровень 3 — оценка и рефлексия
- Читатель оценивает достоверность текста, сравнивает несколько источников, формирует собственную позицию. Высший уровень — и именно он формируется целенаправленной методической работой.
Стратегии смыслового чтения на уроке
Курсы по смысловому чтению дают практические стратегии, которые работают на уроках любого предмета. Предтекстовые задания — активация предварительных знаний, прогнозирование содержания по заголовку и ключевым словам. Текстовые задания — маркировка текста (ИНСЕРТ), составление вопросов разного уровня, работа с «несплошными» текстами — таблицами, схемами, графиками. Послетекстовые задания — синквейн, эссе, кластер, сравнительная таблица.
Всё это применимо на уроках истории Беларуси, обществоведения, географии, биологии — не только на языковых предметах.
- Концепция функциональной грамотности: международный контекст PISA.
- Уровни читательской компетентности и как их диагностировать.
- Стратегии работы с текстом: предтекстовые, текстовые, послетекстовые приёмы.
- Работа с несплошными текстами (таблицы, диаграммы, карты, инфографика).
- Интеграция в уроки: разные предметы — общие подходы.
- Разработка заданий для диагностики читательской грамотности.
Документы и аттестация
Онлайн-курсы по смысловому чтению проводятся российскими организациями с образовательной лицензией. Удостоверение о повышении квалификации вносится в ФРДО. Для белорусских педагогов это документ о прохождении дополнительного профессионального образования, который может быть учтён при аттестации и подтверждении квалификации.
Педагог, умеющий строить работу с текстом, даёт ученику не просто знание предмета, а инструмент, который работает всю жизнь. Это тот случай, когда повышение квалификации напрямую меняет качество урока — уже на следующей неделе после окончания курса.
Направления: Куратор онлайн-курса, Методист, Смысловое чтение